- Về chúng tôi
- Tài nguyên
ẤN PHẨM & BÁO CÁO
Publications & ReportsBáo cáo thường niên và các ấn phẩm khác
CÂU CHUYỆN
Câu chuyệnCác câu chuyện ý nghĩa
Gặp gỡ Ngọc, người nữ khuyết tật tự dệt nên ước mơ tại Cao Bằng
Khi mới lên 2 tuổi, Ngọc bị ốm và sốt cao, để lại di chứng là những cơn rung giật…
Cùng trẻ vững bước vào tiểu học
Với nhiều cha mẹ, nhà trường và nhất là các em học sinh, giai đoạn chuyển tiếp từ mầm non…
Ứng dụng công nghệ: Bước đột phá trong bảo vệ trẻ em
“Tổng đài điện thoại quốc gia hàng năm phải tiếp nhận và hỗ trợ trên 500 nghìn cuộc gọi. Dù… - Hỗ trợ gây quỹ
Ngày 14/5/2022, Dự án “Nâng cao chất lượng sống và học tập của học sinh bán trú” đã tổ chức Hội thảo góp ý tài liệu hướng dẫn thực hiện công tác quản lý, giáo dục và chăm sóc học sinh bán trú trong trường phổ thông dân tộc bán trú (PTDTBT) và trường phổ thông có học sinh bán trú. Tài liệu được xây dựng bởi sự hợp tác giữa các chuyên gia của Vụ Giáo dục dân tộc (Bộ Giáo dục và Đào tạo) và ChildFund Việt Nam.
Tham dự Hội thảo có 50 đại biểu đến từ các đơn vị: Sở Giáo dục và đào tạo tỉnh Bắc Kạn, Sở Lao động – Thương binh và Xã hội tỉnh Bắc Kạn, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ngân Sơn (Bắc Kạn) và huyện Thạch An (Cao Bằng), Trung tâm y tế huyện Thạch An và Ngân Sơn, Phòng Lao động – Thương binh và Xã hội huyện Ngân Sơn và đại diện của 7 trường PTDTBT và các trường phổ thông cho học sinh bán trú. Các đại biểu đã phản hồi và góp ý cho các tiêu chuẩn, chỉ số của 5 lĩnh vực: Nơi ở của học sinh bán trú, Bảo vệ trẻ em, Giáo dục đặc thù, Nuôi dưỡng học sinh bán trú và Chăm sóc sức khỏe học sinh. Các ý kiến đóng góp từ cơ sở sẽ giúp cho việc điều chỉnh, bổ sung thêm các chỉ số của tài liệu phù hợp với các nhóm đối tượng sử dụng.
Ông Lưu Văn Minh – Chuyên viên chính của Vụ Giáo dục dân tộc, phụ trách trường PTDTBT – đã tham gia và chia sẻ: “Tài liệu là cuốn cẩm nang giúp cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đang trực tiếp quản lý, giáo dục, chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh bán trú nâng cao kiến thức, nắm vững các quy định, tiêu chuẩn để tổ chức triển khai và thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ đặc thù của nhà trường. Đồng thời vận dụng nội dung của tài liệu để tăng cường công tác truyền thông, huy động sự phối hợp, tham gia của cha mẹ học sinh, học sinh và cộng đồng trong việc quản lý, giáo dục, chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh bán trú.”
Sau hội thảo này, ChildFund Việt Nam sẽ tiếp tục phối hợp với các bên liên quan hoàn thiện tài liệu và hỗ trợ việc áp dụng tài liệu trong các trường dự án.
